英语听力是很多中国同学心中永远的痛，“如何提高听力水平”也是很多同学最常问我的问题之一。在这里我想说的是，有效的方法加上持续不断的努力才是提升听力水平的最好方式。
（一）我是不是非要学英语？
老实说我觉得很多人是没想清楚这个问题的。有时候甚至把学英语当做是一种时尚，潮流。很多时候学习英语坚持不下去，不是因为别的，就是因为动机问题。看到别人在学习，总有一种心血来潮的冲动，热度降下去之后，自然就是前功尽弃。
虽然一直靠教英语养家糊口，但是我真心不觉得所有人都必须学习英语，我们还没到那种少了英语就活不下去的份儿上。学不学习英语？什么时候学？怎么学？侧重于听说还是读写？侧重于日常交流还是应付考试？这些问题的答案，完全取决于你对将来的规划。现在做什么，是由你将来为自己设定的目标倒退出来的。
报班、听讲座、买英语学习书籍之前，不妨先问问自己这个问题：“我是不是非要学英语？”
基础差，不可怕。成千上万种种英语学习辅导资料，各种依靠教授英语生存的学校随时准备为你服务。可怕的是，学英语之前没想清楚，学英语过程中犹犹豫豫，各种纠结，学完之后撕教材、骂老师。
（二）我为什么听不懂？
这是每次我和同学分享的时候都会提到的一个问题。很多中国学生学习英语的悲哀在于，把英语当做一门学问来研究，忽略了英语作为一门语言的交际作用，因此我们在初高中的阶段，拼了命做题，绞
尽脑汁记忆语法规则，努力研究in time和on time的区别。到了最后，分数到了130、140，口语和听力的水平还是很一般。我不知道世界上还有没有哪个国家的人和我们一样，学习英语超过六年，但是一提到听力口语就心生恐惧，听也听不懂，说也说不出。
听不懂，往往是因为自己的发音出了问题。
我们只能听懂跟我们的发音近似的语言，我们会说普通话，听起普通话来就很顺耳，很亲切。我们的发音不准确，听到准确的发音，自然没办法对号入座。
纠正发音，从模仿开始。
你可以：
买一本讲语音的教材，系统学习一下元音、辅音、连读、弱读等语音知识，跟着配套听力材料不断模仿；
也可以：
直接利用一些从网上下载到的听力材料（如：《新概念英语》、大学英语四级历年真题听力），听一句，跟读一句，把自己的读音录下来，与听力材料里面的进行对比，纠正，再练习。当年我大一的时候就是这样做的。
听不懂，还有一个原因是自己的练习听力的方法不对。
练习听力，像练习阅读能力一样，要“精”、“泛”相结合效果才好。很多人只有“泛听”，听一遍就结束，听懂多少、为什么没听懂却没有去研究，所以没法真正提高听力。
“精听”怎么练？
你可以练习跟读。听一句，跟读一句，跟读不出来的词空下来，倒过去再听。你会发现，每多听一遍，你能听出来的单词会增多几个。听过5-10遍，实在听不出来的单词，再去看一下听力原文。看看为什么自己听不懂，是这个单词自己压根儿就不认识，还是自己的读音错了。
每天精听的材料控制在2-3分钟为宜，直接听写大段的听力（比如美国总统演讲）是会崩溃掉的~
“精听”听什么？
对于英语基础较差的同学（高中英语成绩稳定在100分以下，150分制），建议跟读如下材料：
《新概念英语2》课文录音、《大学英语四级历年听力真题》录音（只听短对话部分）；
对于英语基础比较不错的同学（高中英语成绩稳定在120分以上，150分制），建议听写如下材料：
《新概念英语3、4》课文录音、《大学英语四级历年听力真题》录音（全部）、voa慢速英语听力（网上可以下载到有录音原文以及配套mp3）；
泛听怎么练？
顾名思义，泛听就是泛泛地听一些英语材料，以上提到的一些英文材料都可以，还可以选择talk show，英文电影、美剧、英剧等作为自己的泛听材料。
泛听主要是给自己创造一个英语的听力环境，让我们的大脑听觉神经习惯、熟悉英语的发音。
泛听主要利用自己生活中各种“边角料时间”：去打水、吃饭的时间，坐公交的时间，等人的时间，等车的时间……只要你想，你就可以到处找到时间去练习。
坚持多久我的听力就可以提高了？
因人而异，总体原则是:the more, the merrier.如果每天都坚持练习有效的练习时间一小时以上的话（有效的练习时间是指你真正专注在这上面的时间，我很多次在自习室里看到学生把书放在一边，刷微博、看小说或者跟ta打情骂俏……，两小时自习，一个半小时在休闲），少则四周，多则半年（这个数据是我参考我自己教过的一些学生的实际学习情况得出的），听力水平一定会有很明显的提高。
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我来自美国，关注我的微信 english-bible 教你半年说流利的英语口语
